摘要: 创业学习是新企业生存与成长的重要手段,近年来,创业学习在创业领域受到学者的极大关注。虽然许多学者都强调创业学习对于创业的重要性,但是现有研究仍停留在概念阶段,对于创业学习的作用机理研究明显不足。在对长春和杭州实地调研的基础上,试图探索不同创业学习方式(经验学习和认知学习)如何通过影响创业能力(机会识别能力和机会利用能力)的构建而对新企业绩效产生作用,从而揭示创业学习与新企业绩效的内在关系。研究表明经验学习和认知学习均对新企业绩效存在积极影响,机会识别和利用能力均对新企业绩效存在积极影响,创业能力对创业学习与新企业绩效之间的关系起中介作用,但是不同创业能力在两者间的中介作用存在差异。
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