›› 2009, Vol. 27 ›› Issue (3): 334-339.
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侯海燕,屈天鹏,刘则渊
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摘要: 20世纪80年代初,科学学在我国大学兴起,并在近30年来获得了长足的发展。本文将大学科学学的成长历程分为三阶段,即20世纪80年代科学学进入中国大学课堂, 20世纪90年代大学科学学在调整中成长, 21世纪新时期大学科学学发展的新局面,并分别对这三个阶段做了论述。在回顾科学学在大学发展的历史的基础上,指出其将来的发展走势及应该注意的问题。
关键词: 科学学, 大学, 科学学教学, 科学学研究, 科学学著作, 科学学发展
侯海燕;屈天鹏;刘则渊. 科学学在我国大学的兴起与发展[J]. , 2009, 27(3): 334-339.
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