• 中国科学学与科技政策研究会
  • 中国科学院科技战略咨询研究院
  • 清华大学科学技术与社会研究中心
ISSN 1003-2053 CN 11-1805/G3

›› 2009, Vol. 27 ›› Issue (3): 334-339.

• 科学学理论 • 上一篇    下一篇

科学学在我国大学的兴起与发展

侯海燕,屈天鹏,刘则渊   

  1. 大连理工大学21世纪发展研究中心, 辽宁大连 116024
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2009-03-15 发布日期:2009-03-15

  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2009-03-15 Published:2009-03-15

摘要: 20世纪80年代初,科学学在我国大学兴起,并在近30年来获得了长足的发展。本文将大学科学学的成长历程分为三阶段,即20世纪80年代科学学进入中国大学课堂, 20世纪90年代大学科学学在调整中成长, 21世纪新时期大学科学学发展的新局面,并分别对这三个阶段做了论述。在回顾科学学在大学发展的历史的基础上,指出其将来的发展走势及应该注意的问题。

关键词: 科学学, 大学, 科学学教学, 科学学研究, 科学学著作, 科学学发展