• 中国科学学与科技政策研究会
  • 中国科学院科技政策与管理科学研究所
  • 清华大学科学技术与社会研究中心
ISSN 1003-2053 CN 11-1805/G3

›› 2009, Vol. 27 ›› Issue (9): 1355-1359.

• 科技发展战略与政策 • 上一篇    下一篇

中外不同教育层次对人力资本贡献研究

孙涵,诸克军,周晶晶   

  1. 中国地质大学经济管理学院,武汉湖北 430074
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2009-09-15 发布日期:2009-09-15

  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2009-09-15 Published:2009-09-15

摘要: 在分析潜在人力资本与实际人力资本之间关系基础上,利用模糊神经网络映射,计算了中外不同科技发展水平下三类地区的三级教育(初等教育、中等教育和高等教育) 对人力资本的贡献。研究结果表明:中国处在第三类地区,属于科技发展中国家。中外所有教育都能对实际人力资本产生积极作用,但是各类地区各个国家贡献差异比较明显,中国与第一、二类地区发达国家相比,高等教育贡献率比较小,为0.0616,差距最大。

关键词: 教育, 人力资本, 模糊神经网络