科学发现过程与本质的多元解读

›› 2008, Vol. 26 ›› Issue (2): 249-254.

科学发现过程与本质的多元解读

袁维新

（淮阴师范学院教育系，江苏淮安 223300）

收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2008-04-15 发布日期:2008-04-15

Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2008-04-15 Published:2008-04-15

摘要/Abstract

摘要： 科学发现是贯穿于科学研究过程中的创新活动。关于科学发现的过程，历来是科学学、心理学、科学哲学等学科研究的中心课题。本文拟借鉴已有的研究成果，从创造心理学、科学哲学、科学知识社会学、科学史等方面对科学发现的过程与本质作点初步探讨。

关键词: 科学发现, 创造性思维, 科学探究, 社会建构, 概念转变

袁维新. 科学发现过程与本质的多元解读[J]. , 2008, 26(2): 249-254.

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