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  • 中国科学学与科技政策研究会
  • 中国科学院科技战略咨询研究院
  • 清华大学科学技术与社会研究中心
ISSN 1003-2053　CN 11-1805/G3
科学学研究

›› 2010, Vol. 28 ›› Issue (7): 1082-1087.

• 科技管理与知识管理 • 上一篇    下一篇

基于企业视角的促进校企合作效果的实证分析

王艳丽，薛耀文   

  1. 太原科技大学经济与管理学院，山西太原 030024
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2010-07-15 发布日期:2010-07-15

The empirical analysis on promoting the effects of university-industrycooperation on the perspective of enterprises

WANG Yan-li, XUE Yao-wen   

  1. School of Economics and Management ,Taiyuan University of Science and Technology, Taiyuan 030024,China
  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2010-07-15 Published:2010-07-15

摘要： 在实地调研和问卷调研的基础上，从企业角度了解校企合作状况，分析了企业开展校企合作的形式、路径以及动力因素。并在对影响校企合作效果的主要因素分析的基础上，运用后向逐步回归分析法，提取出影响校企合作效果的关键因素，为促进校企合作效果，推动企业技术创新提供更好的策略与方式服务。

关键词: 校企合作, 技术创新, 影响因素, 实证分析

Abstract: Based on the field research and the questionnaire survey, the state on university-industry cooperation is kept abreast from the perspective of the enterprise, and the form, path and kinetic factors of the enterprises are analyzed to develop university-industry cooperation. And on the basis of the analysis to the main factors that affect the impacts of the impact of university-industry cooperation, using backward stepwise regression analysis, the key factors are extracted, to promote the impact of university-industry cooperation and provide better strategies and methods for the technology innovation of the enterprise.

Key words: university-industry cooperation, technology innovation, factors, the empirical analysis